Kraków. Ogłoszenie numer: 8597802, z dnia 2023-10-16 W związku z rozwojem placówki poszukujemy asystenta do naszego oddziału ŻŁOBKA I PRZEDSZKOLA. Asystent / Asystentka Nauczyciela Żłobka Miejsce pracy: Kraków Opis stanowiska - pomaganie podopiecznym w spożywaniu posiłków, - pomaganie podopiecznym w czynnościach higienicznych Praca: Nauczyciel przedszkola w Wrocławiu. 119.000+ aktualnych ofert pracy. Pełny etat, praca tymczasowa, niepełny etat. Konkurencyjne wynagrodzenie. Informacja o pracodawcach. Szybko & bezpłatnie. Zacznij nową karierę już teraz! Wreszcie, istnieje wiele agencji rekrutacyjnych z siedzibą w Dąbrowa Górnicza, które specjalizują się w znajdowaniu ludzi do pracy w okolicy. Firmy te często mają dostęp do ekskluzywnych ofert pracy, które nie są ogłaszane gdzie indziej. Podsumowując, istnieje wiele sposobów na znalezienie w przedszkolu pracy w Dąbrowa Górnicza. Praca w przedszkolu to marzenie wielu osób. Choć głównie zatrudniane są kobiety, to z roku na rok przybywa mężczyzn pracujących w tych placówkach, choćby w roli nauczycieli języków obcych. Jednakże obecnie przedszkolanka musi mieć bardzo wysokie wykształcenie. 27 dni temu. Praca: Język angielski Wielka Brytania. 132.000+ aktualnych ofert pracy. Pełny etat, praca tymczasowa, niepełny etat. Konkurencyjne wynagrodzenie. Grupa z ofertami pracy w Przedszkolu. Administratorem grupy jest właściciel portalu edujobs.pl - oferty pracy w edukacji. Jeżeli jesteś pracodawcą - zarejestruj się na portalu edujobs.pl i Pewien komisarz, badający w 1833 roku warunki w kopalni węgla w Worsley, zanotował ze zgrozą, iż: "najcięższa praca w najgorszym pomieszczeniu najpodlejszej fabryki jest łatwiejsza, mniej eGEQLNv. Ogłoszenia w kategorii: Zaufana Oferta 2022-07-29 (Edukacja / Szkolenia, Polska, Warszawa, Asystent nauczyciela ) Nasza oferta: ... i przedszkola Warszawa 2022. Jobs for teachers Warsaw Poland 2022. Jobs for native English speakers Warsaw. Apply and teach in Poland. Wymagania: Mile widziane - osoba studiująca i chęć do pracy z dziećmi i gotowość do dalszego uczenia sięGotowość do rozpoczęcia pracy w Warszawie Mokotów od połowy sierpnia 2022... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-07-29 (Edukacja / Szkolenia, Polska, Warszawa, Nauczyciel / Nauczycielka) Nasza oferta: ... Warszawa 2022. Jobs for teachers Warsaw Poland 2022. Jobs for native English speakers Warsaw. Apply and teach in Poland. Wymagania: Wymagane studia kierunkowe uprawniające do pracy w przedszkolach i klasach 1-3,Mile widziani absolwenci lub studenci ostatnich lat i chęć do pracy z dziećmi i gotowość do dalszego uczenia... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-07-29 (Edukacja / Szkolenia, Polska, Warszawa, Nauczyciel / Nauczycielka) O naszej firmie: ... certyfikat nr 9116 ( pobieramy żadnych opłat od osób starających się o pracę. Pomagamy w i skutecznym podjęciu pracy w Polsce i za granicą. Współpracujemy z pracodawcami w całej Anglii, różne ZAWSZE podpisywane bezpośrednio z pracodawcą .Podaj Twoja preferowana lokalizacje i warunki... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-07-29 (Edukacja / Szkolenia, Polska, Warszawa, Asystent nauczyciela ) O naszej firmie: ... certyfikat nr 9116 ( pobieramy żadnych opłat od osób starających się o pracę. Pomagamy w i skutecznym podjęciu pracy w Polsce i za granicą. Współpracujemy z pracodawcami w całej Anglii, różne ZAWSZE podpisywane bezpośrednio z pracodawcą .Podaj Twoja preferowana lokalizacje i warunki... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-07-28 (Opieka / Pomoc w domu, Niemcy, Reutlingen, Opiekun / Opiekunka osoby starszej) O naszej firmie: ... 72760 Termin wyjazdu: od Wynagrodzenie: 1400 euro + 100€ PREMIA WAKACYJNA Ogólny opis: Do opieki Pani 89 lat, 95kg i 168cm posiada II grupę inwalidzką. Choruje na cukrzycę, osteoporozę, choroby serca, jest częściowo inkontynentna. Trzy razy dziennie przychodzą pielęgniarki i pomagają w higienie.... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-07-04 (Opieka / Pomoc w domu, Niemcy, Tübingen, Opiekun / Opiekunka osoby starszej) O naszej firmie: ... Twojej pracy! Pani Andrea (77 lat, 160 cm wzrostu, 55kg) mieszka sama w domu jednorodzinnym w okolicach Tybingi. Podopieczna choruje na Alzheimera, ma inkontynencję i złożony wniosek o 1 lub 2 stopień PG. Ma problemy z pamięcią krótkotrwałą. Pani Andrea, niegdyś nauczycielka języka niemieckiego w gimnazjum, jest mobilna – porusza się... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-06-10 (Opieka / Pomoc w domu, Niemcy, Wolfsburg, Opiekun / Opiekunka osoby starszej) O naszej firmie: ... Wysokość wynagrodzenia: 1450 € – 1550 €*,*ustalane indywidualnie przy prezentacji oferty + Bouns Wakacyjny od LIPCA – 100 Euro za każdy miesiąc, proporcjonalnie do przepracowanych dni. ... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-06-06 (Opieka / Pomoc w domu, Niemcy, Bamberg, Opiekun / Opiekunka osoby starszej) O naszej firmie: ... Czuwamy nad Tobą i komfortem Twojej pracy! Pani Rahel (1,63m, 90kg) mieszka samotnie w małym mieście na Bawarii – Eltmann. Ma przyznaną 2 grupę inwalidzką, cierpi na zaburzenia rytmu serca, nadciśnienie oraz cukrzycę. Z racji wieku ma trudności z chodzeniem, musi wspierać się balkonikiem. Seniorka cierpi na inkontynencję moczu i częściowo kału. Nie... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-04-14 (Edukacja / Szkolenia, Polska, Warszawa, Nauczyciel / Nauczycielka) Nasza oferta: ... oferta: Umowa o pracę - etat 40 godz. / w przyjaznym międzynarodowym zespole nauczycieliWynagrodzenie ok 8000 - 9000 zł brutto/ mies w zależności od kwalifikacji kandydataPraca jako Koordynator Metodyk nauczania Warszawa Wymagania: Wykształcenie wyższe - filologia angielska/ podobne kierunkiDoświadczenie w pracy z... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-04-12 (Opieka / Pomoc w domu, Niemcy, Münster, Opiekun / Opiekunka osoby starszej) O naszej firmie: ... i komfortem Twojej pracy! Pani Hellene mieszka w miejscowości 49549 Ladbergen. W przeszłości była nauczycielką w klasach podstawowych, mieszka sama. Podopieczna jest niewidoma, jest po zlamaniu prawej ręki, porusza się przy wsparciu. Umysłowo sprawa. Ma dużą motywację i samodyscyplinę by być znowu bardziej samodzielną i mobilną. Seniorce należy pomagać... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-03-23 (Edukacja / Szkolenia, Norwegia, Oslo, Asystent nauczyciela ) O naszej firmie: ... firmie: Eterni zatrudnia ponad 2000 pracowników w 3 firmach (Eterni Norge AS, Pedagogisk VikarSentral AS i Elektro Personell AS). Większość naszych pracowników pracuje w branży budowlano-przemysłowej, produkcyjnej, szkolnej i przedszkolnej. Poszukujemy obecnie asystentów pracy: Cala... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-03-14 (Edukacja / Szkolenia, Norwegia, Oslo, Asystent nauczyciela ) O naszej firmie: ... firmie: Eterni zatrudnia ponad 2000 pracowników w 3 firmach (Eterni Norge AS, Pedagogisk VikarSentral AS i Elektro Personell AS). Większość naszych pracowników pracuje w branży budowlano-przemysłowej, produkcyjnej, szkolnej i przedszkolnej. Poszukujemy obecnie asystentów pracy: Cala... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-03-11 (Opieka / Pomoc w domu, Niemcy, Miesbach, Opiekun / Opiekunka osoby starszej) O naszej firmie: ... dostęp do internetu. Wysokość wynagrodzenia: 1400€ – 1600€*, * ustalane indywidualnie przy prezentacji oferty. ... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-03-11 (Opieka / Pomoc w domu, Niemcy, Miesbach, Opiekun / Opiekunka osoby starszej) O naszej firmie: ... dostęp do internetu. Wysokość wynagrodzenia: 1400€ – 1600€*, * ustalane indywidualnie przy prezentacji oferty. ... Szczegóły oferty Zaufana Oferta 2022-03-08 (Edukacja / Szkolenia, Polska, Warszawa, Nauczyciel / Nauczycielka) Nasza oferta: ... bezpośrednio ze szkołą/ pracodawcąRozpoczęcia pracy od marca 2022 Wymagania: wymagane studia kierunkowe uprawniające do pracy w przedszkolu lub klasach 1-3, min. licencjatmile widziani absolwenci oraz studenci ostatnich lat kierunków pedagogicznych z pasja do pracy z dziećmi i dalszego rozwoju zawodowegodoświadczenie w pracy jako... Szczegóły oferty xWyślij zgłoszenie Zostajesz przekierowany do zewnętrznego formularza pracodawcy Wychowanie dzieci na wartościowych i dobrych ludzi jest celem każdego rodzica. Wartości i wiedza, jaką otrzymają w pierwszych etapach życia, wpływają znacząco na ich dorosłe życie. Przedszkole jest pierwszym etapem w edukacji dzieci, a przedszkolanka jest odpowiedzialna za opiekę i prawidłowy rozwój dziecka. Czy widzisz siebie w tej roli? Angielskie określenia dla Przedszkolanki: Child Development Officer (głównie w Szkocji), Early Years Teacher, Nursery Nurse, Childcare Practitioner, Early Years Czas czytania: 9 minut Spis treści: Realia pracy Czy jest to praca dla mnie? Co możesz zyskać? Potrzebne umiejętności i wykształcenie Rozmowa o pracę Przełożenie polskiego doświadczenia i edukacji w UK Ścieżka kariery i perspektywy na przyszłość Użyteczne linki Podsumowanie Realia pracy Obowiązki Opieka nad dziećmi do 5 roku życia – poprzez zabawę, karmienie i naukę, Planowanie aktywności sprzyjających rozwoju dziecka np. śpiewanie, malowanie, czytanie, gotowanie, itp. Wpajanie dzieciom dobrych wartości, manier i zasad, Tworzenie bezpiecznego i zdrowego środowiska dla rozwoju dzieci, Regularne sprawdzanie postępu rozwoju dzieci, uzupełnianie dokumentacji i komunikacja z rodzicami. Godziny pracy Przedszkolanki najczęściej pracują od 35 do 40 godzin w tygodniu, w dni robocze, sporadycznie w weekendy. Przedszkola są otwarte od poniedziałku do piątku, niektóre także w soboty, w godzinach od 7 do 18. Najczęściej występuje system zmianowy. Często spotykane są oferty pracy na pół etatu, gdyż wiele przedszkolanek ma swoje dzieci i nie jest w stanie pracować na pełny etat. Zarobki Średnie brutto:Rocznie: £17,500Na godzinę: £ Średnie netto:Rocznie: £15,300Na godzinę: £ Stawki w przedszkolach publicznych są wyższe niż w przedszkolach prywatnych. Doświadczone przedszkolanki mogą liczyć na średnie zarobki brutto na poziomie £20,000 – £22,000. Wraz ze zdobytym doświadczeniem, dodatkowymi obowiązkami – wynagrodzenie może wzrosnąć nawet do £30,000 brutto w przypadku kierowniczego stanowiska. Powyższe stawki mogą się różnić, w zależności od miejsca zamieszkania. Proszę traktować je, jako wskazówki. Zalety i wady Zalety: Praca jest przyjemna i przynosi dużą satysfakcję, Wpływ na rozwój dzieci, wpajanie dobrych wartości i ich edukację, Duża różnorodność obowiązków, Elastyczne godziny pracy, Duże zapotrzebowanie. Wady: Praca z dziećmi jest często trudna i wymagająca, Duża odpowiedzialność, Niskie zarobki. Czy jest to praca dla mnie? Przedszkolanka z powołaniem powinna mieć następujące cechy: Cierpliwość, Opanowanie, Kreatywność, Wysokie umiejętności komunikacyjne, Ciepła osobowość, Umiejętności organizacyjne, Empatyczność, Odpowiedzialność, Poczucie humoru. Pierwsze etapy życia dzieci mają kluczowe znaczenie do dalszego i prawidłowego rozwoju. Poza rodzicami, przedszkolanki wpływają znacząco na życie dzieci, stając się dla nich ważnymi osobami. Istotne jest, aby wpajać od samego początku dobre wartości i lekcje życiowe. Kreatywność i wysokie pokłady energii są obowiązkowe w tej pracy. Dzieci potrzebują ciągłej stymulacji w postaci najróżniejszych aktywności i zabaw. Dlatego umiejętności malowania, śpiewania, rysowania, tańczenia mogą być bardzo pomocne w zawodzie przedszkolanki. Co możesz zyskać? Pracując w przedszkolu wpływasz na rozwój dzieci w ich pierwszych etapach życia. Widzisz na bieżąco jak się zmieniają, fizycznie i psychicznie. Wpajasz dobre wartości i uczysz dzieci podstawowych zasad obowiązujących w społeczeństwie. Praca jest ciężka, ale efekty wynagradzają trud. Kobiety pracujące jako przedszkolanki spełniają się zawodowo. Osoby pracujące w tym zawodzie kochają towarzystwo ludzi, a szczególnie dzieci. Współczynnik zadowolenia z wykonywanej pracy jest na bardzo wysokim poziomie. Jeśli posiadasz własne potomstwo, praca w przedszkolu pomoże Ci w prawidłowym wychowaniu własnych dzieci. I na odwrót – będąc rodzicem, lepiej zajmiesz się dziećmi w przedszkolu. Praca najczęściej jest elastyczna. Pracodawcy rozumieją, że spora część przedszkolanek ma własne dzieci i umożliwia pracę na niepełny etat. Dla wielu kobiet jest to bardzo ważne. Potrzebne umiejętności i wykształcenie Aby zostać przedszkolanką w UK należy posiadać odpowiednie kwalifikacje i doświadczenie. Dodatkowo wymagana jest dobra znajomość języka angielskiego. Minimalnym wykształceniem jest posiadanie kwalifikacji na poziomie 2 z zakresu opieki nad dziećmi, choć coraz częściej wymagany jest poziom spotykanymi kwalifikacjami wymaganymi przez pracodawców są: CACHE Level 3 Diploma in Child Care and Education BTEC National Diploma in Children’s Care, Learning and Development NVQ Level 3 in Children’s Care, Learning and Development City & Guilds Level 3 qualification in Early Years Practitioner HNC Childhood Practice at SCQF Level 7 (Szkocja) Powyżej zamieszczone są przykładowe miejsca oferujące kursy. Sprawdź czy któryś z kursów oferowany jest w Twojej okolicy. Plusem jest, że wiele kursów jest w trybie online, co umożliwia naukę w domu i we własnym tempie. Kursy zwykle trwają od 12 do 24 miesięcy. Jednakże przed przystąpieniem do takiego kursu, warto dokładnie spytać o szczegóły kursu. Praktyka w tym zawodzie jest bardzo ważna, a takie kursu mogą nie oferować możliwości rozwoju w tym zakresie. Jednakże posiadanie kwalifikacji, niepodparte żadnym doświadczeniem, nawet w formie wolontariatu, może uniemożliwić albo znacząco utrudnić zdobycie upragnionej pracy. Dlatego najlepszą opcją jest skontaktowanie się z lokalnym collegem, który może mieć w ofercie specjalistyczny kurs wraz z praktyką zawodową w jednym z lokalnych przedszkoli. W takim przypadku najczęściej przez 2 dni w tygodniu spędzasz czas w przedszkolu, zdobywają praktyczną wiedzę, a przez 3 dni uczysz się wiedzy teoretycznej. Sporadycznie możesz otrzymać za to wynagrodzenie, jednakże nie są to duże pieniądze, zwykle od £50 do £100 na tydzień. Warto dopytać się także o stypendium, które może pokryć koszty kursu. Największe szanse mają osoby poniżej 24 roku życia. Edukacja jest darmowa dla osób, którzy mieszkają w Szkocji dłużej niż 3 lata. Bardzo ważne jest zdobywanie doświadczenie. Jeśli zdecydujesz się na obranie swojej kariery w tym kierunku – szukaj wszelkich możliwości umożliwiających zdobycie cennego doświadczenia. W Szkocji sytuacja wygląda trochę inaczej. Aby pracować jako wykwalifikowana przedszkolanka musisz posiadać jedną z poniższych kwalifikacji: HNC Childhood Practice at SCQF Level 7, SVQ Social Services Children and Young People at SCQF Level 7, National Nursery Examina Angielskie pojęcie tych instytucji to Nursary. Otwarte są najczęściej od 8:00 am do 6:00 pm przez większość dni w roku - nie licząc świąt i half term (tygodniowych wakacji między semestrami). Można w nich umieścić dzieci już od 3 miesiąca życia. Dziecko może przebywać w nursary przez cały dzień ale istnieje również możliwość wykupienia mniejszej ilości godzin (tzw. part-time) lub poszczególnych dni. Koszt miesięczny umieszczenia dziecka w takiej placówce jest od 250-500 funtów. Różnica uzależniona jest pd lokalizacji, miejscowości, wieku dziecka (im młodsze tym koszt będzie większy) oraz od tego czy placówka jest dofinansowana przez państwo. Aby zmniejszyć koszty opieki nad dziećmi można wystąpić do Inland Revenue o benefity, które należą się nam z tytułu wychowywania dzieci. Osoby samotnie wychowujące dzieci bądź niskim dochodzie pracujące na full time mogą starać się o zwrot kosztów przedszkola (czasem nawet do 70%). Ponieważ dzieci od 4 roku życia muszą uczęszczać do szkoły, można również skorzystać z przedszkoli, które są umieszczone przy szkołach dla dzieci starszych (infant school, primary school). Prowadzone są na zasadzie polskich „zerówek”, które przygotowują dzieci do szkoły i mogą uczęszczać tam dzieci od 3-4 roku życia w zależności od placówki. Dzieci mogą tam uczęszczać za darmo niestety otwarte są od 9:00 do 15:00 z tym, że dziecko może przyjść na 3-4 godziny dziennie. Ta forma jest najlepsza dla mam, które z różnych powodów zajmują się domem podczas kiedy tatusiowie pracują. Jeśli zostaje się z małym dzieckiem 2-3 letnim w domu, można korzystać z pre-school lub play-groups. Działają one przy szkołach ale nie tylko. Zazwyczaj spędza się tam 3 godziny dziennie (niekoniecznie codzienne i maluch zostaje tam razem z rodzicem ). Płaci się wtedy ok. 3 - 6 funtów za sesję. Dziecko może poznać nowych znajomych, pobawić się, oswoić się z językiem (jeżeli go nie zna). Nie jest to zapewnienie opieki, ale aklimatyzacji - jak najbardziej, dlatego warto z tych możliwości skorzystać. Jakie dokumenty będą nam potrzebne Większość placówek wymaga: • Potwierdzenie adresu • Akt urodzenia dziecka • Paszporty (twój i dziecka) • Dziecko musi mieć swojego lakarza pierwszego kontaktu (GP) Aby zapisać naszego maluch do przedszkola należy znależć odpowiednią placówkę. Tak jak w przypadku szkoły tak i tu należy szukać najbliżej naszego miejsca zamieszkania. Pomocną rzeczą będzie tu telefona do Children's Information Service (CIS) lokalnego serwisu informacji. Tam można dowiedzieć się o przedszkolach w naszej okolicy. Numer telefonu lokalnego CIS znajdziesz dzwoniąc na Childcare Line free phone sernice 0800 960296 lub a także na stronie, na której można sprawdzić oficjalne rapory Następnie należy zarezerwować miejsce dla dziecka (trzeba liczyć się z tym, że czasem będziemy musieli poczekać nawet kilka tygodni, w przedszkolach w Anglii obowiązują bardzo surowe przepisy dotyczące ilości dzieci i opiekunów w przedszkolu) i upewnić się, że przedszkole przyjmie naszego malucha (przedszkola często biorą pod uwagę adres zamieszkania i nie przyjmują dzieci spoza określonego regionu). Jeżeli zapisujemy dziecko do całodzinnego przedszkola to musimy liczyć się z tym, że na początku nasze dziecko będzi mogło zostać tam tylko przez 2-3 godz. wraz z osobą towarzyszącą (może to być osoba, przy której dziecko czuje sie bezpiecznie nie koniecznie rodzic). Personel placówki decyduje o tym kiedy dziecko jest już zaklimatyzowane i może zostać dłużej. Z czym trzeba się liczyć? Dziecko trzeba przyprowadzać i odbierać bardzo punktualnie - przed godziną otwarcia przedszkola nikt nie wpuści nas do środka, a po godzinie zamknięcia rodzice zazwyczaj zostaną rozliczeni dodatkowo z każdych kilku minut opóźnienia. W takich sytułacjach warto zapoznać się z regulaminem przedszkola i dowiedzieć się co mówi o takich przypadkach aby uniknąć czasem nieprzyjemnych dla nas i dziecka sytułacji. Pamiętajmy, że nieznajomość języka angielskiego nie stanowi przeszkody w wysłaniu dziecka do przedszkola. Na początku napewno będzie to sytułacja stresująca dla naszego brzdąca. Dzieci jednak mają inną psychike od dorosłych i bardzo szybko przyzwyczajają się do nowych sytuacji - najzwyczajniej w świeci chcą się bawić i język tu akurat im w niczym nie przeszkadza. Poza tym czas w przedszkolu jest zazwyczaj dobrze zorganizowany - gry, zabawy na świeżym powietrzu, elementy edukacji (istotne, zwłaszcza że szkoła zaczyna się tutaj znacznie wcześniej niż u nas). Ułatwia to zachowanie rytmu dnia, który w domu często bywa zakłócony pracą rodziców i licznymi stresami. Opracowała Ela Ilba Drogie dzieci, zapisujemy na tablicy temat dzisiejszych zajęć. „Przedszkole – Polska vs Anglia. Pudding kontra budyń.” Wiem, że długo się zbierałam za napisanie tego wpisu, ale mam swój powód. Chciałam, żeby moje dziecko chodziło do obu przedszkoli porównywalnie długo. Na tyle długo, żebym mogła się odnieść do takich podstaw, jak zabawa, czas spędzany na dworze, posiłki, podejście nauczycieli, stosowane metody, zabawki czy organizacja przestrzeni. Naprawdę ze wszystkich sił staram się być obiektywna, ale pamiętajcie, że na oba przedszkola patrzę tylko i wyłącznie przez pryzmat naszej rodziny, naszego dziecka i naszego podejścia do tematów związanych z wychowaniem. Przedszkole w UK kontra przedszkole w PL. Jestem ciekawa, które byście wybrały! Nasz syn, obecnie pięciolatek, do angielskiego przedszkola uczęszczał ponad rok. Potem miał rok przerwy i od około roku chodzi do polskiego gminnego przedszkola. Gdybym zaczerpnęła najlepsze cechy ich obu, powstałoby przedszkole idealne. Nastawione na potrzeby dziecka, kierujące się jego dobrem, reagujące na uczucia i dbające o ich rozwój. Pozwalające na samodzielność, ale będące na tyle blisko, by dziecko nie czuło, że jest pozostawione samo sobie. Integrujące dzieci i rodziców, uczące współdziałania i troski o innych, nierozdzielające dzieci ze względu na płeć, wyznanie czy kolor skóry. Wychowujące rzesze dzikich dzieci, doceniających otaczający świat i uczące jak o niego dbać. Wierzę, że są takie przedszkola i z całą pewnością dużo bliższe ideału było brytyjskie przedszkole. Piszę to z niemałą przykrością, bo gdzie, jak nie w przedszkolnych murach, dzieci powinny tego wszystkiego doświadczać? Jak wiele czasu jeszcze zajmie, żeby nasze ojczyste placówki nie odbiegały tak bardzo od tamtejszych? Przedszkole w UK może być różne. Ale to od rodzica zależy, czy zdecyduje się na lepsze czy gorsze przedszkole. Bardzo różne, bo znajdujące się w różnych hrabstwach, miastach i dzielnicach. Zarządzane przez różnych ludzi, zresztą dokładnie jak w Polsce. Zawsze gdzieś na końcu każdej decyzji znajduje się człowiek i to od niego zależy, jak placówka funkcjonuje. W Warrington zdecydowaliśmy się na Sandy Lane Nursery and Forest School. Przedszkole spełniało kryteria przedszkola integracyjnego i uczęszczały do niego zarówno dzieci zdrowe, jak i maluchy z różnymi ułomnościami. Zanim posłaliśmy do niego Antosia, odwiedziliśmy przedszkole w czasie dnia otwartego. A tak naprawdę przegapiliśmy dzień otwarty i zostaliśmy zaproszeni innego ;). Bardzo spodobała nam się duża otwarta przestrzeń z wydzielonymi sekcjami tematycznymi, osobna „brudna” sala do prac plastycznych i wielkie, otwarte przez cały dzień podwórko. Na podwórku robótki DIY dla dzieci, drewniane domki z narzędziami i prywatny ogród/las należący do przedszkola o wdzięcznej nazwie Robin Wood :). Byliśmy zdumieni ilością personelu i tym, że pomimo ulewy dzieciaki bez przeszkód bawią się na zewnątrz! Dlatego zacznę może od organizacji przestrzeni w przedszkolu. ORGANIZACJA PRZESTRZENI I CZASU W PRZEDSZKOLU 1. Przedszkole w UK. Po wejściu na teren otaczający przedszkole wchodzi się z dzieckiem do przedsionka. O określonej godzinie (u nas to była 8:30) pani dyrektor (najczęściej) lub któryś z nauczycieli (rzadziej) otwiera drzwi do dalszej części przedszkola. Rodzic wchodzi razem z dzieckiem, pomaga mu się przebrać, zapisać imię na wielkiej kartce i wychodzi. Dzieci na początku roku szkolnego zostały podzielone na 4 grupy starszaków przebywające w głównej części przedszkola oraz kilka grup maluszków w innej, dostosowanej do ich wieku. Maluchy i starszaki nie mieszały się ze sobą w trakcie dnia, ale już grupy w obrębie sekcji wiekowej tak. Nasze przedszkole w UK było złożone z dużej sali z sekcjami: kulinarną (drewniane kuchnie, warzywa, akcesoria), budowlaną (drewniane klocki, tory, pojazdy, kształty), fryzjerską, sensoryczną (różne zabawki i akcesoria do dotykania, zabawy fakturą, obserwacji zmian kolorów), lalkową (lalki, kołyski, ubranka etc.), biblioteczną (wygodny kącik do relaksu, z koszami wypełnionymi książkami, wygodnymi poduszkami i pluszakami) oraz osobną salę przeznaczoną do prac plastycznych. W sali tej znajdowały się małe stoliki z krzesełkami, regały z różnościami do wyklejania, ozdabiania, malowania, fartuszki do malowania farbami oraz korytka wypełnione piaskiem oraz wodą do brudnej zabawy wewnątrz budynku. Oprócz tego wspomniane podwórko z możliwością wykorzystania do wielu różnych aktywności. Dwie ogromne piaskownice, drewniany tor przeszkód, kamienne bloki do skakania, mostki, lasek itd. W czasie deszczu dzieci dostawały specjalne dwuczęściowe stroje przeciwdeszczowe i kalosze. Zajęcia zaczynały się przywitaniem (piosenka powitalna). Bardzo często dzieci miały dni tematyczne np. dzień Indii, dzień kurczaka, dzień dyni i wiele, wiele innych. Antek uczęszczał na poranne zajęcia w ramach przysługujących darmowych godzin, czyli 3h dziennie. Po piosence przywitalnej, jeśli nie przewidziano dla dzieci innych aktywności, maluchy musiały odnaleźć na tablicy magnetycznej plakietkę ze swoim imieniem i przyczepić ją pod obrazkiem obrazującym wnętrze „inside” lub podwórko „outside” tak, żeby panie wiedziały, gdzie dziecko woli spędzać swój czas. Rodzice przed każdym semestrem (w roku 4 semestry) byli informowani, co się będzie działo konkretnego dnia, kiedy dzieci mają urodziny itp. Opłata za jeden semestr wynosiła symboliczne 7 funtów przeznaczone na owoce i mleko dla dzieci. Dla swojego dziecka dostarczałam oprócz tego mleko roślinne, żeby nie czuło się pominięte. 2. Przedszkole PL. Mamy to szczęście, że akurat kiedy Antek startował do przedszkola, na ukończeniu był nowy budynek. A nowy w Polsce ma ogromne znaczenie, bo w ramach dotacji z UE pani dyrektor mogła pozwolić sobie na naprawdę dobre wyposażenie sal dla dzieci, zapewnienie im świetnych warunków sanitarnych i bezpieczeństwa. W zasadzie w Polsce poranek wygląda bardzo podobnie, jak w UK. Z tą różnicą, że dzieci wchodzą do przedszkola w różnym czasie, odprowadzane są do szatni, gdzie następnie przejmuje je któraś z pań nauczycielek i zaprowadza do odpowiedniej sali. Przedszkole podzielone jest na niewielkie sale, każda przyporządkowana do danej grupy. Jest także bardzo sprawnie funkcjonująca kuchnia (dzieci posiłki jedzą w swoich salach), podwórko z placem zabaw, łazienka z przeszkloną ścianą przy każdej sali. Wszystkie sale wyposażone są w podobne sprzęty. Moim zdaniem (co pewnie podyktowane jest względami finansowymi) za dużo w nim zabawek z tworzywa raczej odtwórczych, a za mało naturalnych materiałów do kreatywnej zabawy, ale jestem w swoim zdaniu odosobniona, to i siłę przebicia mam niewielką. Na salach w wyodrębnionej części znajdują się stoliki do pracy (i jedzenia) z ergonomicznymi krzesełkami. Oprócz tego dzieciaki leżakują i ku mojemu zdumieniu, również mój pięciolatek. Nie śpi, ale po obiedzie ma czas na odpoczynek. Tę siestę chyba przejęliśmy z Ameryki Południowej ;). Niestety polskie przedszkole przegrywa w starciu z brytyjskim z prostej przyczyny. U nas dzieci gnieżdżą się w 20-25 osób na stosunkowo niewielkiej, ograniczonej przestrzeni. Dzieciaki nie mają większego wpływu na to, co będą robiły (pisząc ogólnie, bo w obrębie konkretnych zajęć jakiś wpływ pewnie mają). I do tego nie wychodza na dwór niezależnie od pogody, chociaż nie od dzisiaj wiadomo, że nie ma złej pogody, tylko najwyżej złe ubrania! To ma znaczenie zwłaszcza u maluchów w wieku 2-4 lat (w UK starsze dzieci idą już do szkoły, co zresztą jest jedną z przyczyn naszego powrotu do Polski). Pomimo dostrzeżonych przeze mnie minusów, podoba mi się sposób organizowania czasu dzieciom, w którym jest także miejsce na indywidualną zabawę według własnych preferencji. METODY WYCHOWAWCZE I PODEJŚCIE NAUCZYCIELI 1. Przedszkole w UK. Bardzo skierowane na dzieci i ich potrzeby. Akceptacja zarówno dla pozytywnych uczuć, jak i tych negatywnych. Bywa, że z tymi negatywnymi dziecko zostawione jest do samotnego uspokojenia, ale tylko wtedy, gdy wyraźnie sygnalizuje, że nie chce pomocy osoby dorosłej. W przedszkolu synka w Anglii była dziewczynka, której rodzice pracowali i musieli ją posyłać do przedszkola. Tylko że ona nie chciała – nie wiem czy tak mocno tęskniła za rodzicielskim ciepłem, czy nie potrafiła się przystosować do przedszkolnych warunków, ale dość powiedzieć, że jej płacz zaczynał się wraz z przekroczeniem progu placówki i konczył dokładnie w momencie, kiedy zobaczyła mamę lub tatę. Każdego dnia jedna i ta sama pani poświęcała niemal 100% swojego czasu tylko i wyłącznie dla tej dziewczynki. Antoś na początku także miał problemy z adaptacją. Większość dzieci mówiła w obcym mu języku, nie rozumiał też nauczycielek i ich poleceń. Mieliśmy trochę czasu na adaptację, co bardzo pomogło i jemu i mi (każda mama wie, jaki to stres). Znalazła się wtedy jedna pani, która znalazła z Antosiem wspólny język. Porozumienie ponad podziałami, które wtedy stanowiły olbrzymią przeszkodę. Obdarzyła go uwagą, starała się nauczyć najważniejszych dla niego polskich słów i uważnie słuchała, kiedy opowiadał np. o rodzinie. Jeśli za czymkolwiek tęsknił, to na pewno za Sarah o wielkim serduchu do dzieci. Nie stosowano w przedszkolu kar, ale były nagrody. Za wyróżniające zachowanie – np. pomoc koledze w potrzebie, dzieciaki dostawały naklejki. Oprócz tego wybierano „Star of the week„, ale w taki sposób, żeby każde dziecko było wyróżnione. Maluszki miały także owacje na stojąco związane z pożegnaniem pieluszki lub smoczka (ani pielucha ani smoczek nie stanowiły w przedszkolu żadnego problemu). Spotkaliśmy się także z niechęcią w stosunku do naszego syna ze strony nauczycieli, jak sądzę związanej z pochodzeniem. Nie było to nic wypowiedzianego wprost, ale wyraźnie wyczuwalne negatywne emocje, pomijanie go w niektórych zadaniach itp., ale było minęło, nie będziemy się tego czepiać. 2. Przedszkole w PL. W związku z tym, że na 25 dzieci przypada jedna pani wychowawczyni plus jedna osoba do pomocy (doraźnie), nie ma fizycznie takiej możliwości, żeby każde dziecko, które tego wymaga, było tak samo zaopiekowane. To mnie bardzo boli i doskwiera, bo w przypadku malucha z problemami z przystosowaniem się, zaburzeniami SI czy przy skutkach ubocznych podczas stałego przyjmowania leków (np. leki na astmę mogą działać pobudzająco, sprawiać że dziecko zachowuje się „niegrzecznie” itd.) – zajęcie się nim jest trudniejsze, jeśli często nie niemożliwe. Nauczyciele muszą się jeszcze wiele nauczyć. Wiem, że wykonują cholernie trudny zawód, który na domiar złego nie cieszy się w Polsce takim szacunkiem, jak za granicą, ale istnieją rzeczy, o których warto mówić i warto się ich uczyć, chociażby od brytyjskich kolegów: kiedy rodzic pyta, jak minął dzień, skupić się mimo wszystko na pozytywach, a nie wymienianiu w czym dziecko zdaniem nauczyciela było beznadziejne. Być pewnym metod, które się stosuje. Na moje pytanie w zeszłym roku do wychowawczyni syna, jakie jest jej podejście do kar i nagród usłyszałam: Nie no, mam nadzieję, że dzieci będą grzeczne i nie trzeba będzie ich karać! Czyli się z panią nie dogadam, a do tego czeka mnie kilkukrotnie więcej pracy z synem w domu i tłumaczenia na przykład, że to, że nie dostał naklejki, bo nie chciał tańczyć tak, jak inne dzieci nie jest jego winą i nie zrobił nic złego. W naszym przedszkolu pieluchy nie są także stygmatyzowane, chociaż z oczywistych względów wygodniej i bardziej komfortowo jest, kiedy maluch już ich nie używa. To ostatnia rzecz, która nas trzyma przed posłaniem Niko do tej samej placówki, do której chodzi Antoś. Teraz pytanie do Ciebie: do którego przedszkola wolałabyś posłać swoje dziecko? Napisz w komentarzu tutaj lub na facebooku <3. I koniecznie pokaż ten wpis znajomym! Rodzice w Wielkiej Brytanii płacą więcej za przedszkole niż kredyt na dom. Jeżeli porównamy roczną opłatę za opiekę nad dzieckiem w przedszkolu, kosztuje on więcej niż średnia roczna rata mortgage. Przedszkola w Wielkiej Brytanii należą do najdroższych w Europie. Średnia miesięczna opłata za korzystanie z przedszkola wynosi tysiąc funtów. Miesięczna rata kredytu na dom w UK waha się w tych samych granicach a nawet wynosi mniej niż całodniowa opieka nad dzieckiem. Wysokie ceny przedszkoli zmuszają rodziców do pozostania w domu i opiekowaniu się dziećmi samodzielnie. Przedszkola w UK Wiele matek w UK wydaje swoją miesięczną pensję na opłacenie przedszkola dla swojego dziecka. Jest to absurdalna sytuacja, w której pracujemy aby utrzymywać przedszkole. Nic więc dziwnego, że coraz więcej kobiet zostaje w domu ze swoimi dziećmi. Ceny przedszkoli w Wielkiej Brytanii wzrosły o 27% przez okres ostatnich pięciu lat, zarobki pozostają na tym samym poziomie lub tylko nieznacznie wzrosły. Skoro przedszkole jest tak drogie to można by pomyśleć, że oferuje wysoki standard. Nie jest to koniecznie prawdą. Angielskie przedszkola traktują edukację w inny sposób niż znamy to z Polski. Od dziewięciu lat mieszka w Anglii. Pracuje zawodowo jako fotograf i bloger. Autor strony Polonia Peterborough, która w pierwszym etapie istnienia była blogiem poświęconym reportażom przedstawiającym życie Polonii w Peterborough. Socjolog z zamiłowania.

praca w przedszkolu w anglii